FORMATION PROFESSIONNELLE

Concept de formation validé en 2010 et 2011 par le professeur Louis PLOTON à l'université de LyonII 

ALZHE IMER 

et troubles apparentés

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Comprendre, et aider une personne qui n'a plus les mots...

...et si c’était aussi une affaire de pédagogie?

LA MALADIE D'ALZHEIMER

Lorsque vous aurez lu cette page,  3 nouveaux cas de démence seront diagnostiqués en France.
Si notre société se réjouit de l’augmentation de l’espérance de vie, elle doit aussi composer avec son corollaire : l’augmentation exponentielle du nombre de maladies neuro-dégénératives.
Aujourd’hui, l’évolution de la maladie d’Alzheimer atteint quasiment les seuils  fixés par l’OMS en matière d’épidémie et nous devons faire face à  ce problème majeur de santé public.

Les laboratoires de recherche travaillent assidûment sur des molécules susceptibles d’enrayer les symptômes voire de freiner l’évolution de la maladie, mais,force est de reconnaître qu’aujourd’hui encore l’aide la plus précieuse repose sur les compétences relationnelles.

Aussi, nous sommes convaincus que plus les professionnels seront formés à la maladie et à l’accompagnement des personnes, meilleure sera la qualité des prises en soins.

Or, un accompagnement de qualité exige  une formation spécifique.

Pour répondre à cette exigence nous avons élaboré et expérimenté un concept pédagogique original, attrayant et performant.

Cette formation concerne l'ensemble du personnel susceptible de cotoyer des personnes ateintes de troubles neuro dégénératifs dans leur cadre professionnel ( agents de service, aides soignants, infirmiers, personnels administratifs, etc...)

MOTIVATION ET SAVOIR FAIRE

Les personnels de santé intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer effectuent un travail difficile, parfois peu valorisé et pourtant d'une importance déterminante dans le dispositif thérapeutique.

Les formateurs de Zorba formation concept sont persuadés qu’une formation adaptée doit à la fois viser une expertise des savoir faire et assurer la motivation des professionnels.

VALORISER LE "PRENDRE SOIN"

En outre, les techniques de soin curatives ont été longtemps privilégiées dans la formation au détriment du "prendre soin".

Or, nous savons aujourd’hui que la qualité de la relation lors des actes du quotidien (toilettes, repas..) est déterminante pour la personne atteinte de troubles cognitifs de type Alzheimer.

Nos objectifs d'acquisition peuvent se résumer en 3 lettres :  R.A.S.

Respecter          Apaiser             Stimuler

Seule une formation adaptée permet d'améliorer la motivation du professionnel, l'empathie liée aux troubles spécifiques et les savoir faire sur le long terme.

Le ressenti de la maladie d'Alzheimer et l'intérêt porté au métier ne peuvent s'appréhender par une formation de type magistrale.

Si les formations classiques ou calquées sur le modèle universitaire peuvent dans le meilleur des cas s'avérer instructives et interessantes, elles ne répondent pas toujours à ce double objectif.

20 ans d'expérience dans la formation professionnelle d'adultes a permis à notre équipe de construire, d’expérimenter et de développer un concept de formation original et efficient.

Zorba formation concept® est né de convictions pédagogiques et humanistes.La méthode est aujourd’hui reconnue et brevetée auprès de l’INPI.

                                                                                                                                                                                                                     

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